torstai 24. huhtikuuta 2008

ITK:sta oppimisympäristöihin

Hei

 

Kahden päivän aikana yritin hakea aktiivisesti vinkkejä, joita voisi soveltaa omaan kehittämistehtävään liittyen Oppimisympäristöjen kehittäminen - koulutukseen. Mielestäni näiden kahden päivän paras anti Aulangolla oli se, että yhdessä paikassa oli lähes kaikki TVT tarjonta saman katon alla. Valtaosa oli entuudestaan tuttua, mutta nyt oli mahdollisuus poimia ne kaikkein kiinnostavimmat ja tutustua erilaisten sovellusten käyttömahdollisuuksiin sekä käyttöön yleensä.

 

Johtotähtenä oli ajatus: miten kyseinen sovellus oikeastaan rikastuttaa oppimisympäristöä ja oppimista. Jotenkin kuitenkin pitää nähdä pidemmälle kuin että sovellus on vain ”temppurata”, jonka kanssa on kiva puuhastella. Joidenkin kohdalla ajatuksena oli: turhuuksien turhuus – jääköön yksilöimättä.

 

Mielenkiintoisimpina asioina pidän viestintävälineiden (kuten iLink) hyödyntämistä, videoblogeja ja näiden käyttöä oppimista tukevalla tavalla verkkotoimintaympäristössä.

 

T. Juha P.

1 kommentti:

tuomo.turja kirjoitti...

Totta. Käytettävyys ja käyttökelpoisuus ovat yhä keskeisempiä arviointiperusteita uusille työkaluille - vaika aina ei voi tietää, mihin joku työkalu taipuu ja sopii. Esimerkeiksi sopivat vaikkapa kännykän tekstiviestit ja netin sähköposti, joita kumpaakaan ei aluksi osattu arvostaa.