varata aikaa myös eri osastoihin tutustumiseen. Kovin paljon sitä aikaa ei
jäänyt, koska kuuntelin jälleen yhden teemaseminaarin ja monta foorumia.
Jonkin verran ennätin kierrellä tutustumassa tarjontaan. Jos olisin biologi,
ostaisin ihan varmasti pienen digitaalisen Rader Digi Loop -mikroskoopin
(painaa alle 100 g). Paljon muutakin mielenkiintoista oli tarjolla.
Helena Aarnion ym. "Dialogilla syvätehoa oppimiseen" web-palvelu julkistettiin
perjantaina. Se löytyy osoitteesta http://www3.hamk.fi/dialogilla ja on
tutustumisen arvoinen, jos on kiinnostunut dialogista.
Sosiaalinen media ja oppiminen (ja Anne Rongas) kiinnostivat edelleen.
Mainituksi tuli mm. Vinkkiverkko,
http://www.peda.net/veraja/kotka/vinkkiverkko. Samassa teemaseminaarissa
kuultiin myös YLEn näkemys aiheesta ja Teemu Leinosen kertomana Sosiaalisesta
mediasta Piilaaksossa. Kivaa kuunneltavaa!
Hyviä käytänteitä wiki -työskentelyyn ja Blogit opetuksessa olivat aiheita,
jotka olivat saaneet käyttöönsä ihan liian pienet tilat. Salissa oli varmaan
istumapaikkojen verran myös seisojia ja osa yritti kuulla jotain aiheista
käytävän puolelta. Salissa oli melkoisen tiivis ja kuuma tunnelma! Mietin,
olisiko näistä aiheista voinut saada mielenkiintoisemmat esitykset. Vai
vaikuttiko tungos ja kuumuus kiinnostavuutta vähentävästi? Voi myös olla, että
olen itse viime aikoina ollut aiheiden kanssa niin paljon tekemisissä, että
olin nyt väärässä paikassa.
Korkeakoulujen opiskelijoiden skenaario 2000-luvun opiskelusta korkeakouluissa
oli virkistävän erilainen foorumiesitys.
Kuuntelin myös aiheen Kuinka luoda ja jakaa podcasteja helposti. Tämäkin olisi
voinut olla havainnollisempi ja konkreettisemmin toteutettu esitys. Sellaisia
kaipasin monessa muussakin yhteydessä.
Olli-Pekka Heinosen loppupuheenvuoroa, Oppia yhdessä, oli mielenkiintoista
kuunnella. Hyvin valmisteltu esitys!
Ja seuraava ITK -konferenssi, järjestyksessään kahdeskymmenes, on 23.-24.4.2009.
Siis kalenterit esiin!
Ritva
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti